La Educación Artística se configura como un área fundamental en los currículos escolares y se sustenta en su capacidad de posibilitar la expresión humana a través de las múltiples narrativas artísticas. La enseñanza y aprendizaje de las artes en escenarios educativos genera desarrollo no solamente cognitivo, sino que impacta en todas las dimensiones del desarrollo humano que prepara para la vida.
Los Licenciados en educación Artística de la IBERO son agentes de transformación social y educativa con capacidad de actuación en la resolución de problemas disciplinares en contextos y poblaciones diversas, mediante escenarios artísticos que promuevan la creatividad y desarrollo de las artes plásticas, arte dramático, música y danza.
Cuentas con 6 niveles de inglés dentro del plan de estudios para ayudarte a mejorar tus habilidades comunicativas y ampliar tu campo laboral.
Recibirás certificaciones adicionales a tu título profesional, gracias a nuestras rutas de formación en:
Desarrollarás 5 niveles de prácticas que permiten la inmersión en campo y el desarrollo de habilidades investigativas de carácter formativo para fortalecer los conocimientos adquiridos durante todo tu proceso de formación.
El Licenciado en Educación Artística de la IBERO, es un líder y dinamizador de proyectos de investigación y gestión cultural de su área profesional ya que reconoce la educación artística como fuente de producción de conocimiento. El perfil se enmarca en la misión institucional que se orienta a la formación de profesionales para el país en las dinámicas educativas y culturales desde las artes plásticas, arte dramático, música y danza.
El Licenciado/a en Educación Artística está preparado/a para destacarse en diversos escenarios, como:
El Licenciado En Educación Artística podrá desempeñarse como:
| Cátedra I. Diversidad e Inclusión | 2 |
| Competencias Comunicativas | 2 |
| Pensamiento Matemático | 3 |
| Competencias Digitales | 3 |
| Historia del Arte | 2 |
| Introducción a la Educación Artística | 3 |
| Fundamentos de Pedagogía | 3 |
| Total | 18 |
| Cátedra II. Plan de Vida | 2 |
| Argumentación y Producción de Textos | 2 |
| Matemáticas Básicas | 3 |
| Inglés I | 3 |
| Filosofía del Arte | 2 |
| Taller de Danza | 3 |
| Fundamentos de Didáctica | 3 |
| Total | 18 |
| Inglés II | 3 |
| Investigación Educativa | 3 |
| Historia del Arte Contemporáneo | 3 |
| Taller de Artes Plásticas | 3 |
| Currículo | 3 |
| Pedagogía del Arte | 3 |
| Total | 18 |
| Inglés III | 3 |
| Cátedra III. Emprendimiento | 2 |
| Gestión Digital e Innovación | 3 |
| Historia de las Artes Escénicas y de la Música | 2 |
| Taller de Arte Dramático | 3 |
| Práctica Pedagógica I | 5 |
| Total | 18 |
| Inglés IV | 3 |
| Arte e Inclusión | 3 |
| Taller de Música | 3 |
| Evaluación | 3 |
| Práctica Pedagógica II | 6 |
| Total | 18 |
| Gestión Cultural y de Escuela | 2 |
| Educación Artística y TAC | 2 |
| Inglés V | 3 |
| Bioética | 2 |
| Taller de Literatura | 3 |
| Práctica Pedagógica III | 8 |
| Total | 20 |
| Proyectos Artísticos Socioculturales | 2 |
| Proyectos Artísticos Mediados por Tecnología | 2 |
| Inglés VI | 3 |
| Procesos Investigativos | 3 |
| Práctica Pedagógica IV | 10 |
| Total | 20 |
| Evaluación de Proyectos Artísticos | 2 |
| Proyectos Artísticos Inclusivos en Ambientes Digitales | 2 |
| Pensamiento Político y Económico | 2 |
| Psicología del Arte | 3 |
| Práctica Pedagógica V | 11 |
| Total | 20 |
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